Так как учреждение Лицея было вызвано сознанием важной государственной потребности, соответственно ей новое учебное заведение было поставлено на высокую ступень. Об особом месте Императорского Лицея среди других заведений России говорилось в высочайше дарованной Лицею грамоте: « Ныне отверзаем новое Святилище наук! Некоторое число отличнейшего по талантам и нравственным качествам юношества мы желали предназначить, особенно к важным частям службы государственной, а для образования его способностей собрать оное в сие Святилище; сюда позвали науки и изящные искусства, наиболее соответствующие назначению юношества, имеющего в нем воспитываться, в залог же особенно нашего к сему училищу благоволения даруем ему титло Императорского Лицея".

12 августа 1810 года (по ст. стилю) Императором России Александром I было утверждено подносимое министром народного просвещения графом А.К.Разумовским постановления о Лицее. На титульном листе постановления рукой Императора начертано: «Быть по сему. Александр". Спустя четыре месяца, 11 января 1811 года (по ст. стилю), постановление было обнародовано. Все дворяне, имеющие детей соответствующего возраста и заботящиеся об их образовании и воспитании, могли ознакомиться с уставом новой открывающейся школы, куда принимались только дети дворян, и непременным условием приёма было предоставление свидетельства о дворянском происхождении будущего лицеиста. Привлекало и место размещения Лицея: летняя царская резиденция - Царское Село.

Это был первый лицей в России. Название, данное учебному заведению, «поражало публику в России, не все тогда имели понятие о колоннадах и ротондах в Афинских садах, где греческие философы научно беседовали со своими учениками", заметил лицейский друг А.С.Пушкина Иван Пущин. Не всем было известно, что Ликеем (Лицеем) называлось в Афинах святилище бога солнца и поэзии Аполлона. И такое же название имела и древнегреческая философская школа, основанная Аристотелем на окраине Афин у храма Аполлона Ликейского. Здесь юноши обучались философии, искусствам, гимнастике. Часто занятия проводились в форме бесед во время прогулок по тенистым садам Лицея.

Однако новым было не только название школы. Новой была и цель образования и воспитания в Лицее: подготовить талантливых юношей к важным частям государственной службы. Все привыкли, что на государственную службу выдвигались люди, не имевшие специального образования, но сумевшие пробиться благодаря своему уму, энергии, деловитости или же связям, знакомствам, протекции.

<< назад

"В те дни, когда в садах Лицея

Я безмятежно расцветал..."

Страница - 01 - 02 - 03 - 04 - 05 - 06 - 07